第二章无意间的小小变化(三) (第3/3页)

男生会捉弄男生。这使梨夜的心中产生不少的问号。

    「这应该算是男生与从小到大挚友之间的相处方式，只要发现对方的弱点或意外的一面就会这样。我也清楚那家伙弱点，不可能会一直让他占住优势，一定会好好回报对方。」

    「……」

    听着程涟用恶作剧的语气宣示，梨夜原本有些不知所措，最後两人之间尴尬的气氛渐渐瓦解。

    「……噗！」梨夜忍不住开始憋笑，整张脸有些扭曲、身T因笑意无法退去，不断颤抖。她的头微微转向程涟：「那……那你要小心一点b较好……否、否则说不定会是自己遭殃！」

    「嗯……这我知道。」

    看到梨夜的反应程涟没有什麽不满，反而松一口气，眼中飘动的视线貌似在目送某样非常重要的东西。

    憋笑几秒後，梨夜才开始注意到周遭的改变。

    不只化解掉自己与程涟之间的气氛，原先有些僵y的身T变得b较自由，当初一直不敢直看程涟的脑袋，现在也像上了润滑油般地来去自如。这都是在他说完会怀疑纸条的理由才这样，这只是巧合吗……？

    脑海中产生的疑问开始与叫程涟的理由融合，梨夜做了最後一次的深呼x1，接着站直身T面向程涟。

    「我有件事情想要问你。」

    「虽然不知道是什麽，不过劝你最好什麽也不要问。这对双方b较好。」

    程涟轻轻叹口气後，挑选适当地措辞瞄向别的地方。他嘴里说「不知道是什麽」，但那样子明显是大概知道的反应。梨夜没有任何退让的想法，因为自己这次如果不弄清楚，之後一定就无法再创造机会。

    梨夜无视程涟的意见，继续道出自己的想法：「这是对我来讲很重要的一件事，不管怎麽样今天一定要弄清楚。」

    「……我知道了。」

    1

    梨夜坚定的意志，打退了程涟想要逃避现实的想法，但这次变成程涟不敢看向眼前的少nV。

    「我到现在已经承受不少刺痛、伤人的视线。但是只有你的，给我感觉跟其他人不一样。」

    那一直压抑在深处的伤痛缓缓浮出，梨夜的嘴巴露出嘲讽自己的弧度。

    「当有一个人用温暖的视线看着我，已经忘记自己究竟觉得如何？只知道自己很羡慕你，你的周围总是散发某种怀念的感觉，那是我再也得不到的东西。我不认为自己有什麽值得他人注意的地方，而你为什麽要一直注意这样的我？」

    「那个是……」

    「不只这样。一开始还没注意到，现在仔细想想，你已经暗中帮我好几次，那究竟是什麽意思？同情？还是被心中的正义感驱使？」

    「不是我――」

    「虽然我已经习惯现在的情况了，但如果又冒出另一个人的同情，只会有点受伤……那还倒不如自己想办法解决b较好……」

    「啊――！我知道啦！」

    程涟终於忍不下少nV逐渐消沉的样子，做好觉悟地直视梨夜。

    1

    「先说清楚，我才没那麽lAn好人。老师、朋友就算了，我既没有那麽宽大的心x、也没有什麽无私的情C，说实话也不是很想cHa手别人的事。」

    梨夜被程涟烦躁的叫声吓一跳，逃出伤痛的思绪：「那是为什麽？」

    她一副如孩童急迫想知道答案的天真，殊不知程涟看到这张脸，加上要讲自己的理由，脸上冒出两块红晕。

    「如果你不会逃跑的话……要讲也是可以……」

    「为什麽我要逃？好好听人讲到最後，是做人的基本吧？」

    在梨夜天真的催促下，程涟的嘴巴不断开开合合，脸颊的红晕没有消退，但他用尽全力认真地看着梨夜。

    「……喜欢你。」

    「咦？」

    梨夜开始怀疑起自己的耳朵，霎时说不出话，只能发出有些呆滞的声音。

    「所以说，我会做那些都是因为喜欢你。」

    1

    「呃…………」

    认真地听完这句话後，梨夜脑袋所有名为理智的丝线，都被炸到遥远的彼方。她甚至怀疑是脑袋烧坏产生的幻听，不断拉其中一边的脸颊确认事实。

    「这是真的，就是因为我喜欢你，所以才――」

    在程涟再次重复理由前，梨夜陷入了自我逃避的状态，她摀住自己的两只耳朵，转身背向程涟。没多久，梨夜感觉到有东西碰触到自己的肩膀，她下意识照平常的反应回应对方，刚好与程涟的双眼对上。

    程涟貌似是为了确实把自己的情感传给梨夜，所采取的行动。他的整张脸混杂着从所未有的紧张与认真。

    梨夜第一次浑身发出从没有的温度。

    那温热不同於与希瑢第一次见面的热度，是一种非常想要找洞钻的羞耻心。

    突然，「叮――当――叮――当――」空气中响起扫地时间结束的钟声，这巨大的声音在耳边徘徊，让梨夜当机的脑袋拉回现实，不想面对与要上课这两件事成为离开现场的动力。

    梨夜不假思索地挣脱程涟触碰肩膀的手臂，转身全力冲到顶楼出入口。明明知道那门会发出刺耳的「叽噫――」，此时那声音却貌似无法传入耳中，梨夜用尽全身力气开启大门，奔向通往教室的下楼梯。