十六、议论与指导 (第2/3页)

是Ai玩而已，其实不笨，这点你们应该有发现，好了，快去上课吧」

    说完汤姆就与他们三人分开，而赫敏也在脑中记下汤姆是个因材施教的人。

    与三人组分开後汤姆走进了教室，准备开始上课，而这堂课，刚好和刚刚遇到的人有关，没错这堂课上有那对双胞胎。

    而也到了交论文的时间，所有人也把论文交上，包刮双胞胎也是，是的，他们的论文是这个班级里最多的。

    而汤姆看到他们交上的论文後，点点了头，一GU玩味的宣布：「弗雷德与乔治先生，恭喜你们课堂下课留下」而这两个人也没在怕，点点了头回到位置上。

    下课後，他们拿出他们两刚交上的论文说：

    「想法不错，针对你们上次的恶作剧，两人都是有不同的想法，不错不错」

    弗雷德与乔治异口同声的说：「怎麽样？」

    汤姆说：「先说弗雷德，你的想法很大胆，改善地板与光线的方法，是把整个地板变光滑，让其他学生使用防滑咒，不错，但你也要想到，这个班不只有葛兰分多，你们与雷文克劳一起上课，要怎麽G0u通」

    弗雷德回来：「这个你放心，我自有打算」

    汤姆接着说：「接着说一下乔治，你的做法b较保守点，但也很不错，利用混淆咒，使地板看起来接近原来，不错，明智的选者」

    这时弗雷德看着乔治说：「这样就少了乐趣了，而且多一点人参与b较有趣」

    汤姆则回：「结合吧，想