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第十一章|大危机 (第2/3页)
会议室短暂沉默。所有人下意识看向主位。仇少斯没有表情的脸上,只有一丝几乎不可察的Y影掠过。他薄唇合起又开,声线低而冷:「照她说的做。节点自己写清楚,出问题,找负责人。」最後四个字落地有声,像按下某种无形的杠杆,全场的椅背都轻轻往後靠了一寸。 「匿名反馈通道由执行长统筹,迎宾部协助清理、编码。」仇少齐补上。他把视线移向安雨,「你对这条线的温度最敏感,先出一版分类逻辑给我看。」 她点头,「好。」喉咙里那块紧着的东西像被手掌按了一下,没有松开,但不再往上顶。 散会时,纸张与椅脚的摩擦声把紧绷划出了几道缝。走廊的光被拉成长条,鞋跟在地毯上几乎没有声音。安雨抱着资料出了门,转角处正巧碰上叶秋天。她想道谢,那个说让室内的风向从自我辩护转成了向内倾听,可话到喉咙又觉得此刻所有感谢都会把人与人拉得太近。於是她只是点了点头,秋天也淡淡一笑,像在说一句无声的加油,便跟着仇少斯向另一头去了。两人之间没有碰触,却有一种隐约的秩序,像两条在同一张图上彼此理解的线。 午前,匿名信箱在内网开启。第一封信不到三分钟就进来,标题笨拙而直白:【我们只是想被当人看】。接着是第二封、第三封……时标像雨点落在信箱的顶端。有人附上截图,有人只打了两行字;有人在最後用了句号,有人没有。 安雨把文档分成三栏:事实、感受、建议。她一封封读,将制度问题与G0u通问分出来,把「情绪语汇」标上浅灰sE,留待後续做「情绪下线」的参考。她写得很慢,像在一条狭窄的桥上走,每一步都先去测量桥板的承重。 「主任,外面又来了。」副主任探头,声音压得很低,「媒T试图进来,保安挡在二号口。」 她站起,资料夹放下又拿起,还没走两步,对讲机里先传来:「仇执行长到了二号口。」她脚步一顿,绕过圆柱,远远看见落地窗外那一团闹哄哄的影子。有人举着话筒跨过红线,保安下意识抬臂挡,现场的空气像被扭了一把,正要往失控的方向倒去。 她做了迎上去的准备,不为逞强,纯是职业反S:在秩序快要崩时,她习惯把自己放在裂缝上。肩上忽然落下一道影,并不是重量,而是一种柔软而不容置疑的阻挡。 「别在这里回应。」仇少齐的声音从侧後传来,极低、极稳,「让我来,你退回线内。」 她站住,回头看他。男人的眉眼没有怒意,只有很深的一条直线,像是在风里划出能让人站稳的那种直。她没再往前,向後退了一步,又一步。他迈过她的位置,没有看记者的镜头,只是把手掌向下一压,示意保安阵列再收一寸。然後他用与刚才几乎同样的声音说:「请保持距离。我们会在今天内对外说明。这里是工作区,谢谢。」没有斥责,没有任何容易被剪辑成对立的句式;他的不是挡,而是让声音碰到一道柔软却不会被穿透的墙。 人群往後退了半步,有人不甘心,想再探过红线,又被保安以标准而不失礼的角度引导回去。场面在两分钟之内收束,像一口气吐完後自然下沉的x腔。 安雨在柱後看着,心口那块一直悬着的石头落下一角。她没有凑上前说话,只是在他转身与她错身时,轻轻点了一下头。他没有停,也没有看她,却微不可察地放慢半步,那是另一种形式的我看见了。 下午,品牌部第一版对外说明上线。没有慷慨陈词,没有将矛头指向某个匿名;只有三段平直的句子:已启动内部调查、开放匿名反馈通道、将在四十八小时内更新处置节点。字句被打磨到几乎看不见棱角,却因此不容易被抓住往哪个方向扯。转载的评论仍有火星,但曲线b上午柔了下去。 法务那边把可疑帐号的过往贴文做了初步梳理,标注几个节点重合的时间点。资料在群组里跳动,红sE的标签让人想起夜里医院的急诊灯。安雨看过一眼,没有把视线停太久,那不在她当下能处理的范围。她把重心落回手边的初版摘要,给每一条诉求找到可落地的下一步:若是制度问题,就对应到轮班间距、加班认定;若是G0u通问题,就对应到领班培训、情绪下线。她让每一个词不只是词,而是下一个可以被安排的动作。 「你吃东西了吗?」副主任小心翼翼地敲门,伸进来一个便当袋。 她这才意识到时间。打开盒盖,米饭的热气撞到鼻尖,胃像被敲了一下才想起自己的存在。她吃了两口,放下筷子,又拿起笔。字行在纸上铆好钉,像尚未上sE的骨架。 傍晚,第一场小型倾听会在会议室C进行。房间里没有录影,只有两位纪录、两壶水。一开始大家都有些拘束,像在一个需要被正确对待的场所;是第三个人开口时气氛才松动一位实习生,声音发乾,却说得很直:「有时候我笑不是因为我开心,是因为我不知道不笑要怎麽办。」 没有人笑。安雨坐在侧边,感觉那句话像一枚小钉,钉在木头里,不响,却在。她盯着桌面上那两杯水,忽然觉得喉咙也乾。仇少齐坐在斜对角,并没有cHa话,只在每一段话落下时说一句「谢谢你」,声音不带任何审判的Y影。他像在守住一个边界:让人说,让话落地,让沉默也被允许。 有人提出排班表太密;有人说领班情绪管理不当;也有人只是说我害怕出错。安雨听着,偶尔补一句:「这部分我们会在培训加入」「我会把你说的写进制度」。她没有为部门辩护,因为这里不需要辩护,这里需要把被看见变成一种方法。 散场时,有个nV孩站到她面前,捏着纸杯的边缘,小声说:「主任,我不是要抱怨……只是想知道,难过的时候可不可以休息两分钟。」安雨看着她,很轻地点头:「可以。以後可以。」她说以後两个字时,手心里的那枚小钉像被再往里按了一下,要让这句话成为制度,而不是她个人的某一
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